Un paseo cultural por México

Los cambios acaecidos en mi situación laboral me han dado la posiblilidad de trabajar  en centros nuevos, en etapas diferentes, con alumnos y compañeros nuevos...

Este curso  escolar que se acaba, he tenido la gran oportunidad de compartir, durante dos meses, experiencias, aprendizajes, metodologías, conocimientos, vivencias... con alumnos de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (México Distrito Federal). Una breve recopilación de todo lo que sucedió en nuestro centro ha sido publicado en un artículo en la revista Apoclam.

Muchas gracias a tod@s.

¿Qué es la resiliencia?

Fuente: Creación literaria

Sí, me gusta leer

Definición de Escuela

"Escuela es... un lugar donde se hacen amigos. No es edificios, salas, cuadros, programas, horarios, conceptos.

Escuela es, sobre todo, gente. Gente que trabaja, que estudia, que se alegra, se conoce, se estima. La directora es gente. El coordinador es gente, el profesor, la profesora es gente, el alumno, la alumna es gente, y la escuela será cada vez mejor en la medida en que cada uno se comporte como colega, como amigo, como hermano. Nada de islas cercada de gente por todos lados. Nada de convivir con las personas y descubrir que no se tiene a nadie como amigo. Nade de ser como block o ladrillo que forma la pared.

Importante en la Escuela no es solo estudiar, no es solo trabajar, es también crear lazos de amistad. Es crear ambientes de camaradería. Es convivir, es sentirse "atada a ella". Ahora, como es lógico... en una escuela así va a ser fácil estudiar, trabajar, crecer, hacer amigos, educarse, SER FELIZ.

Es así como podemos comenzar a mejorar el mundo." Paulo Freire

Maravilloso viaje en tren!!!

Fuente: http://aprendemosjuntoanuestroalumnado.blogspot.com/

La princesa que no quería comer perdices

Un cuento clásico adapatado a nuestros tiempos, que nos muestra la situación de tantas mujeres que un día descubrieron que su vida no es ese cuento de hadas que les prometieron y que se creyeron.

La autora Nunila López Salamero y la ilustradora Myriam Cameros Sierra adaptan el cuento clásico de la Cenicienta.

Excelente recurso para trabajar en el último curso de Educación Primaria y en Educación Secundaria Obligatoria; podemos leerlo en clase, rediseñar con dibujos nuevos la historia, representarlo y colgarlo en el blog de nuestro centro, en la wiki o en la página web, podemos debatir sobre los cambios en los roles sociales tanto del las mujeres como de los hombres, pensar en posibles adaptaciones modernas de otros clásicos...
Soy maestra y también digo -como la cenicienta de este cuento: BASTA!!!, basta de seguir contando cuentos donde las protagonistas siempren interpretan el papel de mujer servicial que sólo sueña con un príncipe azul que vendrá en un precioso corcel blanco, la mirará y caerá enamorada a sus pies, y será feliz.

BASTA de engañar a los alumnos con cuentos en los que sólo y exclusivamente se les muestra el papel de hermoso caballero que encontrará una bella damisela que será fiel, cariñosa, servicial y le cuidará en todo lo que necesite.

Como educadores que trabajamos con el material más precioso existente en el mundo, los niños, tenemos la obligación de educarles en base a realidades. Como decía Pitágoras "educar no es dar carrera para vivir,sino templar el alma para las dificultades de la vida".
En la vida no todo es maravilloso ni color de rosa, hay príncipes azules que destiñen, hay bellas damas que quieren ser algo más que un bonito trofeo que mostrar...
En la vida se sufre y debemos proporcionar a nuestros alumnos de inteligencia emocional para sobrellevar el sufrimiento, en la vida se disfruta y hay que disfrutar esos momentos, se quiere... y hay que saber cuándo, cómo y dónde decirlo; en la vida se ama... y hay que demostrarlo...
Debemos enseñar a disfrutar, afrontar, superar, querer, soñar... amar vivir la vida.

La Cenicienta que no quería comer perdices

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La emoción de educar

La editorial SM, en colaboración con la Campaña Mundial por la Educación, ha publicado este estupendo libro, a modo de homenaje para los docentes y cuya distribución esta siendo gratuita. A lo largo de sus 128 páginas, y dividido en cinco bloques, el libro "La Emoción de Educar" ofrece las reflexiones y vivencias relacionadas con la educación de filósofos, psicólogos, escritores, pedagogos, periodistas, deportistas...
Hazte con un ejemplar y disfruta de su lectura.

La lengua de signos como medio de comunicación en bebés

En EEUU se han llevado a cabo investigaciones que demuestran que los bebés tienen capacidad para comunicarse mucho antes de que sus pequeños aparatos fonadores estén preparados para hablar. De hecho, todos somos conscientes de cómo señalan y utilizan las manos (acompañado de balbuceos) para intentar expresar sus necesidades. ¿Cuántas veces hemos visto a un bebé imitar el movimiento de las manos en la canción de "5 lobitos" cuándo aún no puede cantarla? En EEUU, cada vez más padres utilizan la lengua de signos con sus bebés y la experiencia demuestra que la utilización de signos con bebés no sólo facilita la comunicación entre padres e hijos sino que evita frustraciones de los pequeños (que entienden lo que se les dice pero no tienen medios para contestar aún) y de los mayores (que en ocasiones no les queda más remedio que practicar el ensayo-error: está llorando…será que tiene hambre,… ¡ah no! puede que necesite que le cambie el pañal… ¡ah no! ¿tendrá sueño?... El Área de Investigación en Lengua de Signos Española de la Fundación CNSE, quiere hacer un manual para que los padres y los bebés de aquí también puedan beneficiarse de este proyecto.

PDC Generator

PDC programa para desarrollar programaciones basadas en competencias, un instrumento que facilita nuestra "ardua" tarea.
Descargable para Windows, Linux e incompatible para Mac (salvo que trabaje con windows).

Fuente: Portal de educación de Castilla-La Mancha

Aula "365"

Nace "Aula 365", portal interacitvo de Movistar que sirve de apoyo escolar.

“Aula 365 permite a los estudiantes compartir sus intereses comunes de aprendizaje y generar conversaciones dentro de un entorno seguro y moderado, con el apoyo de un profesor virtual”, explica la compañía.
"Aula 365" es un servicio de apoyo escolar en contenidos multimedia para niños de entre 6 y 16 años del que se podrán beneficiar gratuitamente sus clientes de ADSL.

100 maneras de mostrar a nuestros alumn@s que nos importan

El uso de la afectividad en la enseñanza nos ayuda a ser mas afectivos Beatriz Nájera.

Una web para la vuelta al cole

La página web de la editorial SM, para que padres, niños y profesores tengamos una estupenda vuelta al cole.

Haz click en la imágen.

Cuentacuentos

La siguiente aplicación es una recomendación localizada en la red: Maestros en línea. Cuentacuentos es un sitio destinado al público infantil donde los niños encuentran un editor donde crear sus propios cuentos eligiendo escenarios, personajes e ingresando texto.
Otro recurso más para los maestr@s , para desarrollar-con metodologías atractivas y lúdicas- el maravilloso mundo de la imaginación, la lectura, la escritura, la expresión artística...
La aplicación permite colorear el cuento, imprimirlo o compartirlo en la Web.

En el Sitio también hay un sector con Audiocuentos en diferentes idiomas, otro sector con cuentos escritos presentados en formato PDF que se pueden bajar o imprimir y una Galería donde aparecen los cuentos creados por los usuarios.

Modelos didácticos con PDI

Mediante las siguiente presentación de slideshare, firmada por Antono Garrido del CEP Alcázar de San Juan, se muestran y explican algunas de las posibilidades educativas y metodológicas de la Pizarra Digital Interactiva.

Modelos didácticos con PDI

View more presentations from Antonio Garrido.

Otra presentación para explotar el uso de la Pizarra Digital Interactiva.

Modelos Didacticos PDI

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Videos tutoriales para una PDI

Gachupeando por la red, encuentro unos estupendos tutoriales de Julieta Fernández, sobre la PDI Smart y su Notebook. Videos tutoriales que reforzarán los aprendizajes de todos los contenidos adquiridos este año pasado cuando, los tutores y especialistas del tercer ciclo asistimos- en los CEPs de Castilla La Mancha-, al curso "Aula Digital".
Excelente material para resolver, recordar, clarificar y aprender más sobre las pizarras digitales interactivas.

El Aula Mágica

Fantástico video creado por SMART Technologies para animar a todos los maestros a utilizar la PDI.Para muchos maestros y profesores que nos estamos incorporando a las aulas digitales; realmente las prestaciones de este tipo de hardware pueden transformar nuestras clases en verdaderas "aulas mágicas".

Si realmente, como maestro, no has perdido las ganas de continuar aprendiendo, para seguir enseñando... visualiza el vídeo Pasión por aprender.

Os dejo algún que otro recurso encontrado en la red para trabajar mediante la PDI.
La rueda del saber: Tribial para el aula. Es un recurso de la Junta de Andalucía.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23003429/rueda/index.html

Y, a través de ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) , materiales on line para la Pizarra Digital Interactiva.

El cazo de Lorenzo

"Lorenzo no es un niño normal. Bueno, no, Lorenzo es un niño normal pero está enganchado a un cazo. Por eso no siempre puede jugar con los otros niños ni correr tan rápido como ellos… porque el cazo se le engancha. Y entonces Lorenzo se enfada y grita y pega. Pero el cazo sigue ahí...".

Con enorme sencillez e  ilustraciones entrañables Isabelle Carrier nos cuenta el día a día de un niño diferente. El Cazo de Lorenzo, es un estupendo recurso educativo para mostrarles a nuestros alumnos la superación de los niños con discapacidad intelectual.

Los grandes educadores

Las Escuelas matan la creatividad

Excelente charla de Sir Ken Robinson  un experto mundial en creatividad y educación. Imprescindible para educadores, padres y mentes pensantes de la "política" educativa.

 

" si no estás dispuesto a equivocarte... nunca saldrás con nada original"

Enseñar y Aprender por Competencias

El  jueves 27 de Mayo, tuve oportunidad de asistir,en la sala Capitular del Ayuntamiento de Toledo, a la presentación del libro de José Ramiro Viso Alonso: Que són las Competencias. Editado por el Instituto de Orientación Psicológica Asociados EOS.

"En este primer volumen, de una obra que tendrá otros dos (uno dedicado a la programación por competencias y otro a la evaluación), que nos acerca al paradigma de competencias, con la intención de descubrir exactamente de qué va, de dónde surge este nuevo modo de enfocar el proceso de enseñanza-aprendizaje"

Gracias por tu dedicatoria.